《半个暑假》读后感

《半个暑假》读后感

　　学生有自己的天地。放假了，很多时候要学习，让小朋友烦恼，讨厌假期。

　　《半个暑假》里说，自己的期末成绩考砸了，暑假就被爸爸没收了。一天，机会来了，原来自己的作文《我的“牛牛号”》在报纸上发表了，就要求还半个暑假。爸爸一听，就答应了，还了我半个暑假。

　　“小小少年，很少烦恼……”每当听到这首歌我就很气愤，原来我们也有很多烦恼。期末考试考完了，一考砸就要失去开心的假期了。文中的“我”碰上了机会，因为获了什么奖，爸爸应该会奖励自己，没想到还了半个暑假。我想：小学生应该有自己的天地，不应该被大人夺走。这样，他们就会坐在烦闷的家里，整天看书、写字、下棋，偶尔也带自己的孩子玩玩，可就不许乱动、乱说、乱坐、乱叫……那么这多苦！玩不像玩，就像在遥控机器人，这让他们多没劲儿！从此对学习没信心，再怎么认真学也没用。所以，大人要记住，不要让小孩子天天坐在家里，要多给放松、自由的天地。如果孩子玩得太多了，就一定要让他们回来学习。

　　读完了《半个暑假》，我知道：我们应该要自由，要拥有自己的天地，玩要玩得痛快，不要总是愁眉苦脸的。所以，你一定要告诉自己的家长，给你自己的孩子多一点玩，不让孩子成天闷闷不乐，要每天开开心心，因为“常开笑口”啊！

暑假的一天 (字数:550)

　　每个学期，我都拥有一个很长很快乐的暑假。回忆起今年的暑假，最令我难忘的一天就是去海边玩耍的时候了。

　　记得那还是今年暑假的一个星期天，妈妈带我来到湛江舅舅家。我吵着要舅妈带我去海边玩，舅妈答应去海边玩。

　　远远望去大海无边无际，一片湛蓝。海面上漂浮在水面大大小小的船，它们像是漂浮在水面上大大小小的叶子。海浪一浪接着一浪拍打着沙滩，像一位妈妈哄小宝宝睡觉，这时，大海像一位慈祥的母亲，我爱这样的大海。大海不仅有温和的一面也有可怕的一面。我迫不及待的跑到海边，跳进海里，全身凉凉的舒服极了，突然一个巨浪向我扑来，一下把我推进水里，害我喝了一大口海水，呀！咸死我了，舅妈马上跑过来告诉我，千万不要吞下去，因为海水里有细菌，它们会让你肚子疼的。

　　当大海发怒时，汹涌的波浪可以卷走人和车辆，还可以摧毁房屋及船只，但是只要我们摸清了大海的脾气，我们就能和大海和睦相处，造福人类。

　　这就是我暑假的一天，虽然没有大家那么多的经历，但是在我的记忆里却是一段很美好的回忆。因为我感受到了大海的浩瀚。同时，我也明白了人类要善待大海，我们才可以与大海和平相处。

暑假里写作业 (字数:250)

　　记得快到暑假的时候，老师布置了很多作业。暑假一到，我呆在家里没事做，于是就乖乖的在家写作业，打算尽快完成老师布置的作业。

　　我从早上9点多写到了下午的6点多，写着写着，爸爸妈妈就上班回来了，他们夸我爱学习，还给我做了一顿可口的饭菜。

　　听了爸爸和妈妈的夸奖，吃着碗里可口的饭菜，我心里感到美滋滋的。

　　这就是我暑假里写作文的一次经历。

暑假趣事 (字数:500)

今年暑假是到唐山姥姥家过的，在那里有很多趣事，其中最让我深刻的就是那次文字游戏。

晚饭后，姥姥、姥爷，爸爸、妈妈，还有大uncle，坐在院子里聊天，我跑来跑去觉得没劲，直嚷着要玩游戏。妈妈拗不过我，答应了。她想了想，对我说，“妞妞，咱们一年级毕业了，学了不少知识，有没有信心和姥姥、姥爷比比？”我一听要挑战姥姥、姥爷，兴奋地不得了，连忙问妈妈，比什么。妈妈告诉我比文字游戏。她当主持人，爸爸和uncle是裁判。

游戏开始了，妈妈说：“在口子上加两笔，限时10分钟，看谁写出来的字多，谁就是冠军。”妈妈刚说完，我就低下头写下了“田、甲、由、古”还可以组成什么字呢？我的大脑开始飞速运转，想着想着，忽然我看到爸爸他们两个裁判在作弊，竟然再告诉姥爷他们，正要抗议，哎，“四”字，呵呵，这是天助我也，这也不正是口字加两笔吗？噢，对了，还有“加”字，我不禁叫了起来，妈妈马上喊道，：“注意注意，不能喊叫，影响他人”。哎，这“叫”不也是口字加两笔吗。我连忙写了下来。这下，我的思路顿时开朗起来，一口气写了十个，最后的冠军是谁呢？你猜！

游戏虽然结束了，但却让我懂的一个道理：只有把所学的知识运用到生活中，才是最棒的！

浙江省湖州市德清县钟管镇中心学校二年级：小静鱼

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