必经环节之四：实现理想志向的六个要素（2）

没有人能随随便便成功，理想志向的实现需要自己努力做好以下几方面的事情：

一、克己自制

要能控制住自己，管理好自己，拒绝诱惑，耐得住寂寞，加强目标计划管理。把自己的身心放在为实现理想、志向，每时每刻都在做最有生产力的事情上。没有强有力的自制，你的力量就无法完成生命的聚焦，能量就会锐减，浪费自己的精力，而效率低下，进步缓慢，甚至会颓废沉沦下去。

二、勤奋努力

工作随着志向走，成功随着工作来，这是一定的规律。立志、工作、成功是人类活动的三大要素。要想成功必须要付诸行动，必须要勤奋努力，明天的成功，理想志向的实现，来自于今天的奋斗。世界上所有的成功者，都是意志坚强，勤奋努力的人。成功路上走的都是勤奋的人，没有奋斗精神是不可能成功的，不可能实现理想的。上文中美国国务卿赖斯为实现理想付出“八倍的辛苦”就是最好的伟证。

三、专注坚持

英国教师布罗迪，在整理阁楼上的旧物时，发现一叠25年前的练习册。他们是皮特金中学B（2）班31位孩子的春季作文，题目叫《未来我是——》。

布罗迪随便翻了几本，很快就被孩子们千奇百怪的自我设计迷住了。有的说，未来的他是海军大臣；有的说未来的自己是法国总统；有的想当领航员，有的想做王妃，五花八门，应有尽有。最让他称奇的是，一个叫戴维的盲学生，他认为，将来他必定是英国的一个内阁大臣，因为英国还没有一个盲人进入过内阁。

布罗迪读着这些作文，突然有一种冲动：何不把这些本子重新发到同学们手中，让他们看看现在的自己是否实现了25年前的梦想。当地一家报纸得知他这一想法，为他发了一则启示。没几天，书信向布罗迪飞来。他们中间有商人、学者及政府官员，更多的是没有身份的人，他们都表示，很想知道儿时的理想，并且很想得到那本作文簿，布罗迪按地址一一给他们寄了去。1年后，布罗迪身边仅剩下一个作文本没人索要，他想，这个叫戴维的人也许死了。毕竟25年了，25年间是什么事都会发生的。

就在布罗迪准备把这个本子送给一家私人收藏馆时，他收到了内阁教育大臣布伦克特的一封信。他在信中说，那个叫戴维的就是我，感谢您还为我们保存着儿时的理想。不过我已经不需要那个本子了，因为从那时起，我的理想一直在我的脑子里，我没有一天放弃过，25年过去了，可以说我已经实现了那个理想。今天，我还想通过这封信告诉我其他的30位同学，只要不让年轻时的理想随岁月飘逝，成功总有一天会出现在你的面前。

人的生命是在停止追求的那一刻结束的。只有锁定目标，生命才会放出异彩。

“无志之人常立志，有志之人立长志。”“立志而无恒终身事无成”。朝秦暮楚，这山望着那山高是意志薄弱的表现，是很难成大器的。常立志等于不立志。没有坚定不移的志向，任何行动都不会收到美好的果实。“志不可一日坠，心不可一日放。”“立志在坚不在锐，成功在久不在速。”心不清则无以见道，志不确则无以定功。”“志若不移山可改，何愁青史不书功。”世上所有成功者都具有永不言败的毅力，在千百次的挫折与失败中，在坚持中，经得起磨炼与考验而实现理想志向。