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一位太太新婚不久,先生买了一台漂亮的新车送给她,这位太太很兴奋,一方面也觉得压力很大。但偏偏有一天在转弯时,还是不小心和别的车子擦撞,她吓得手脚冰冷,因为她第一个想到的是先生一定很生气!该怎么面对他?
结果当她从车子拿出车子保险卡,上面有一张纸条写着:「亲爱的,你对我比车子还重要!我爱你!」她先生预测到当她拿卡的时候,一定是车子发生事故的时候,也知道这时她很害怕,所以留了这张纸条给她。
我们不难想象这位太太的感动。当我们的孩子犯错时,需要的就是这样的讯息:「孩子,你对我比其它事情都重要!」儿子两岁多时,有天我在楼上帮五个月大的女儿换尿布,突然听到厨房「砰」一声,我冲下楼,刚好遇到儿子从厨房出来,我问他:「发生什么事?」他说:「没有。」我一看,有个柜子前摆了一张椅子,柜子门开着,里面有糖罐子。我把儿子找来,打开他的嘴吧,闻到了橘子软糖的香味,我对他说:「下次要吃糖跟妈妈说,不要自己搬椅子爬这么高,太危险了!好不好?」我又补充说:「只要不是吃饭时间,每天一颗,你跟妈妈要,我一定会给你吃。」儿子原先害怕偷吃会被处罚的神情松懈了下来,点点头说:「我以后不会了!」而他也真的没有再自己拿糖。
犯错是正常的
孩子犯错时,自己是知道的,自己也很懊恼,就像那位怕先生责怪的太太一样,很怕爸爸妈妈伤心或生气,甚至心怀恐惧,怕被处罚。在那当刻,如果父母施予宽恕和包容,孩子通常会响应恰当行为,即使是两岁孩子也做得到,父母要对孩子有信心。
想想看孩子打破杯子,我们为什么那么生气?他打翻果汁,把地毯弄脏,我们为什么那么懊恼?那块地毯不会比他重要的,不是吗?为什么我们给他的讯息常常是:我很心疼这个杯子!我很心疼那块地毯!如果那个先生因为太太撞坏车子,把太太骂了一顿:「好好的新车看你撞成这样!」他们的关系会不会有裂痕?
孩子在成长过程中,要的就是这样的包容。愈是做错事,愈是需要被包容。而且这错误可能会重复出现。因为在学习的过程中,大脑需要重复的经验,去联结神经网络,好的和坏的行为都会再三出现。孩子做得好,经由我们的称赞去增强它;而做错的事,则需要我们耐心地一再引导到正确的方向。我们通常都希望和孩子说一遍,明天就改过来,这是很困难的,这也和孩子聪明与否无关。
在认知上,我们要了解,孩子犯错是正常的,重复犯错也是正常的。在孩子犯错时,做父母的要把握机会教育孩子,而不是趁机把他痛骂一顿。有些父母觉得孩子是故意捣蛋,很多其实是父母自己的情绪反应。例如你刚花两个小时把地毯打扫干净,偏偏孩子此时把果汁倒在地毯上,所以你特别不能忍受,觉得孩子是故意的,其实那是你的情绪反应,事情其实没那么严重。
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