通过身教言传，潜移默化，使男孩形成梦想（2）

第二，为男孩讲解梦想在实现人生价值过程中的巨大作用

梦想是男孩前进的方向和驱动力。男孩没有笨拙和聪明之说，只有有梦想和没有梦想的差距，因此，男孩要想取得成功，很关键的一步是意识到梦想的重要性。梦想能激励男孩最大限度地追逐人生价值的充分实现。

李孟的爸爸是一位陶艺大师，他常给儿子讲自己的成功之路。当年，爸爸家里穷，不能上学，但他非常喜欢玩泥巴、捏东西。一位陶艺师傅看到后说：“孩子，你很有天赋啊，以后肯定会成为大师的。”爸爸的心中燃起了梦想，从此他一心学陶艺，真到今天成为了大师。

爸爸说，如果不是当年有了当陶艺大师的梦想，他如今还在老家种田呢。

男孩意识到梦想的巨大促进作用，就会自觉地在父母的教育和督促下，采取积极的措施促成梦想的实现。

第三，父母要不断强化和明确男孩的梦想

男孩最初的梦想往往是自己一时兴起的想法，这就需要父母来加以强化把它转化为理性认识。父母可以仔细询问男孩确定梦想的原因，使男孩的想法更加明确化、深刻化，帮助男孩理性地分析他奋斗的方向，明确地制定出实施步骤和方案。

男孩小时候树立的梦想很单纯，父母只有不断地丰富男孩所确立梦想的理由，才会强化男孩内心的动力，使男孩说服自己，并用梦想激励自己。

第四，还要鼓励男孩将梦想转化为现实

梦想对于男孩很重要，但是光有梦想是不够的，梦想的根本价值在于转化为实际行动，只有将梦想转化为行动，并付诸于实践，才能发挥出梦想的作用。

父母要告诉男孩，心中有了梦想之后，不要搁置梦想，要将其转化为自己前进的动力，激励自己不断朝梦想努力。