二、不能失信于人

最有说服力的教育是以身作则。一位先生讲述了这样一个故事：

在我上大学二年级的时候，一个周末下午，有堂选修辅导课，教师是从另一所大学请来的，当时开学不久，班里的同学忙得不亦乐乎，谁也没心思上什么辅导课了。

我正准备参加一场年级足球赛，成天在球场上训练当然也不准备去听课，尤其是这种辅导课。

跑到球场，才发现没带足球鞋，只好回教室找。当我一头冲进教室，脚步却不由自主停住了：教室里空空荡荡，只有一位埋头擦汗的白发老人坐在前排。

我不觉一愣，才知道下午有课。不知为什么，我心里有点紧张，便把脚步放慢向座位走去。“来上课的？”一个沉重的声音响起。我感到一道深邃的目光在望着自己。我没敢吭声，坐在座位上套好足球鞋，就在我刚想站起来的时候，他突然转过身来，一字一句地对我说：“一个人这课我也要上，我不能失信于你。”

这句话如同一枚钉子，把我钉在凳子上。他走上讲台，打开厚厚一叠教案，转身写下一行工整的板书，他的声音沉着而洪亮，在教室里响起了一种震撼人心的回声。我悄悄脱掉足球鞋，用虔诚的心情去捕捉老师的每一句话……

以后，我没有再遇到过这位老师，可他说的那句话却深深铭记在我的心里。真的，不论遇到什么困难，我们都不该辜负别人的信任。也许，只有这样真诚地对待生活，回首往事时，我们才不会有什么愧疚和遗憾。

诚信是最宝贵、最高尚的品质，不诚信也就成了最让人无法忍受的坏品质。不能失信于人，是最基本的人格教育。

（一）答应的事一定要办

老子有一句话：“轻诺必寡信。”意思是说，轻易答应别人一件事，就一定没有足够的信用。没有信用的人，不会有朋友，也不会有事业上的成功。

我们少年儿童如何做到信守承诺呢？那就是，答应别人的事情之前，一定要慎重，认真地想一想，自己能够做到的再答应，一旦答应了的事，就要千方百计地去做好，这样你才能不失信于人，才能得到别人的信任。

大教育家苏霍姆林斯基认为：“不能兑现的诺言是引发无耻行径的导因。不要强迫儿童说出他在精神上尚无准备和在心灵上尚无力量和韧性实现的诺言。如果他自动许诺什么，要倾听、要相信，但同时也要指出：如果你还不能相信自己能坚守诺言，你要慎许诺言。要切记，最坏的习惯是常常夸夸其谈，慨然许诺，却忘记了它们会使心灵麻木和僵化，会使心灵不辨真伪。”

（二）借的钱一定要还

一天，中央音乐学院业余音乐小学下课了，口干舌燥的小佳星正欲同小伙伴去买根冰棍解解渴。呀，妈妈给的一毛钱丢了！老师主动借给了她。谁知，佳星忘性大，把这事给忘了。老师在和妈妈的一次闲谈时，无意中谈及此事。佳星妈妈回家的第一件事就是教训女儿：“从小马大哈，大人会误以为你是个不诚实的孩子。做人要讲信用，对社会对他人要有责任心。你懂吗？”“妈妈，你别生气，我认错我改，好了吗？”“你要是认错，就跟妈妈走。”夜色中，妈妈带着女儿从西城礼士路一直来到宣武区南线阁，找到老师家，让佳星还上一毛钱，当面认了错。

记者忍不住感叹道：“你对女儿也真够严的。”妈妈笑笑：“说心里话，我也不想这么严。可惯出毛病，芝麻变成西瓜就迟了。”