黄金准则之五：要公正、合理

中国乒乓球骁将刘国正和德国名将波尔，经过6局的艰苦打拼，仍然不分高低，这让观众的心都提到了嗓子眼儿。到了决定胜负的关键一局，刘国正以12：13落后，如果再输一分就将被淘汰。

在这关键时刻，刘国正的一个回球出界。波尔的教练见状后立即起身狂欢，并准备冲进场内拥抱自己的弟子。戏剧性的一幕出现了，在这一瞬间，波尔立即举手示意，指向台边——这是一个擦边球，应该是刘国正得分！教练很惊讶，观众也很惊讶，怎么可能呢？就这样，刘国正被自己的对手从即将被淘汰的局面救了回来，最终转败为胜。

这个球是否擦边最多只有一毫米之差，观众看不见，对面的刘国正更看不清，即使裁判也不可能看得很清楚，但是，波尔看见了，他毫不犹豫地主动示意，将到手的胜利让给对手。记者采访他时问他为什么这样做，波尔的回答是：公正让我别无选择！

尽管波尔输了比赛，但是，我们觉得他赢了，赢得光明磊落，赢得坦荡无私，赢得无愧良心。很不起眼的一毫米，在我们眼里却成了一个至高的海拔，需要仰视才能看到光芒。一个能够在一毫米中直面良心和公正的人是战无不胜的人，未来不可限量的人。

公正是人类社会进步的保证和目标。公正是对人格的尊重，可以使一个人最大限度地解放自己的能量。不公正则是对心灵的一种践踏，是对文明的一种挑衅，是对社会的一种罪行。坚持行事公正、处世公正，是每一个人都应履行的责任和义务。

公正是社会能否健康发展的重要前提。一个社会如果连最起码的公正都没有了，社会的良性发展也就失去了最基本的前提。公道、公正、合理是最基本、最普遍的道德要求。这一道德规范要求人们在做人做事中，要做到公开、公平、公正、不以私害公，不以权谋私，不出卖原则，赏罚分明，凡事不过分，追求公平、合理，遵守规则和道义，不过急，不偏袒。优秀的孩子从小就应该培养一种公正的品质。

公正是促使我们坦率诚实和秉公办事的美德。养成了这些品格的孩子们能按规则游戏、轮流、分享以及在作出判断之前公开倾听各方面的意见。这种美德能提高孩子们对道德问题的敏感性：他们有勇气维护那些遭受不公正待遇的人，要求对所有的人——不管种族、文化、外貌、性别、经济状况、能力或信条等，一视同仁，平等相对。学会公正的孩子将更加宽容、有礼貌、理解人和关怀人。

培养孩子公正的品质。①要树立一个公正的榜样。孩子凭借观察教育者的决定和反应，以及倾听你的随意谈吐，孩子学习公正的标准。②要期待和要求孩子公正。建立公正的一个最容易的方法就是让公正在家里有优先权——越早实行越好。教育孩子不公正、自私、残酷是决不能接受的，而且随时看到，立即制止。③要分享自己的公正信念。定期地给孩子们讲述你的信念，以及你的感受。电视节目、电影、报纸和书刊里有很多叙述公正和公平的问题，所以利用这些问题与孩子讨论你的信念。这些讨论也是听听孩子的道德观点和培养孩子思考说理能力的好机会。

除此之外，尚要做好以下几点：

①如果你想要孩子公正，就期待他公正。增强公正最容易的方法就是强化公正的行为；②决不容忍任何形式的同龄之间的不公正：嘲讽、漫骂、贬低、骚扰，或者赤裸裸的卑鄙行为；③孩子遇到不公正待遇时，鼓励他捍卫自己和别人的权利，教会他敢于说话的技巧，于是他就会自信地为自己说话；④强调无论在任何竞争、竞选、竞赛中都要光明磊落，具有良好的风格，遵守规则；⑤要想公正，就要行动公正，要把公正贯穿于自己的一切生活、学习、活动之中。

培养孩子正直的品质不但要要求孩子做到公正、合理，而且需要孩子做到坦诚、坦率。坦诚、坦率是一个人生活快乐、幸福、成功的最大智慧，也是成为优秀人的重要品质。

让孩子从小学会背后不道人长短，是正直的最佳表现。让孩子对所有人抱相同原则，一视同仁，童叟无欺，避免矫饰、欺骗、表里不一，这样就培养起正直了。我们需要从小事做起，从我做起，去掉一切污浊的侵蚀，恢复本来就属于我们的正直的良知。