五 平常心才是正常心（1）

高二学生徐力杀母案是怎么发生的？

在浙江金华发生的高二学生徐力杀母案曾震惊全国。

徐力学习有时候好有时候不好，妈妈很着急，不让他看电视，不让他打球，让他一定要保持在前十名。

有一天，徐力刚出门，想起来电视上转播足球赛，离上课还有一点儿时间，想回家看两眼。刚要打开电视，他妈妈就说，“你就知道看电视，你老看电视能学习好吗？”

17岁的孩子正是青春期叛逆性最强的年龄，火“腾”地一下就上来了，热血冲头。徐力顺手抄起家里的木榔头，对着妈妈的脑袋砸过去！一边打还一边说：“让你说！让你说！”把他妈妈打得鲜血直流、脑袋开花。这时候他意识到打得很厉害，把木榔头一扔，发了疯一样跑出去了。

后来徐力说，他当时知道他妈妈没有死，他在想要不要回去救妈妈。他思考的结果是不能回去。他说他妈妈要是醒过来了，饶不了他。因为他妈妈说过，“你是我生的，我打死你都没关系。”

他一直到天黑了才回家，回家的时候他妈妈已经死了。

他爸爸是开长途汽车的，很少在家。徐力把他妈妈装在一个箱子里，给家里留了张纸条，说他和妈妈到杭州看病去了。

之所以会发生这件事情，他妈妈教训孩子时控制不住自己，老嫌孩子没有出息；徐力也不能控制自己。徐力因为杀母被判了15年，后来因为表现好被减刑几年。

说起来，徐力杀母的原因极其简单，只是因为不能忍受母亲的唠叨。因为他担负不起母亲那沉甸甸的期望——必须考进班里的前十名。在极度的疯狂和压抑中，徐力走向了毁灭。

从表面上看，徐力杀母只是一起很偶然的案件，实际上却存在着很多必然因素。徐力的母亲缺乏一种对待孩子的平常心，什么都想追求最好的，什么都想拿第一，不能以平常心来对待孩子的选择和孩子的实际能力，事事都想控制孩子，不尊重孩子的人格。最终，这样的教育只能酿成难以挽回的悲剧。

压力越大的孩子，越不能好好学习

我们在全国范围内的调查发现，半数以上的中小学生学习超时、睡眠不足。孩子们在唱着灰色的童谣：

书包最重的人是我，

作业最多的人是我，

每天起得最早睡得最晚的人

是我是我还是我……

还有一首歌，唱道：

太阳当空照，

骷髅对我笑，

小鸟说早早早，

你为什么背上炸药包。

我去炸学校，

老师不知道。

一拉弦，

赶快跑，

轰隆一声学校炸没了……

中国的许多学校弥漫着一种紧张的气氛——竞争。

有一个小学四年级的女孩子，数学成绩最好。可有一天她没来上课，同学们很奇怪，她学习这么好怎么不来上课？老师解释说她爷爷去世了。

只听见全班一片欢呼声：“噢——她爷爷可死了！”

为什么会这样呢？孩子们觉得，她数学总考第一，因为她爷爷是数学教授，我们没法儿超过她。现在她爷爷死了，我们可以超过她了。所以孩子们高兴得欢呼。

老师听得毛骨悚然：这是一群孩子呢，还是一群小狼在嗷嗷叫？

再想想看，哪一个父母不希望自己的孩子在班里考第一呢？在一个班里，有人数学特棒，有人语文特棒，有人外语特棒，这是很容易出现的现象。这就等于在孩子的面前有三座大山，他很难翻越。他就有一种失败感，他就恨那些同学，就盼着他们出事。

这样一分析，孩子们也是迫不得已。如果没有拿第一的压力，孩子们应该不会产生这样的扭曲心理。