孩子的无敌铁金刚时期（1）

有位妈妈很烦恼，他的孩子三岁半，每次事情做不好时，总会气得摔东西或大哭，让她不知如何是好。

女儿在这个年纪也有类似的情形。女儿从小爱拿笔涂鸦。我常和她玩的游戏是「她说我画」，我洗画，然后她再照着画，画的不像她也无所谓。等女儿到了三岁就不同了。她觉得自己画的不像就很沮丧、生气，然后开始哭闹。这场「闹剧」每天都要上演一次。后来，我拿出她自一岁半，只有点点和线条的作品和眼前的图画作比较，指出她的进步，肯定她有画画的能力，如此重复多天，女儿才不再哭闹。

有人把孩子三至四岁（甚至到五岁）的阶段，称之为恐怖的三岁。这个阶段的孩子是可怕的两岁的延续，只是孩子的动作技巧更纯熟，语言表达与理解能力更进步，加上丰富的想象力，使孩子对自己更加信心十足，觉得自己无所不能，对自己产生很高的期许，我笑称之为「无敌铁金刚」时期。所以，当事情做不好（有时是不合乎自己的要求），孩子会很挫折，并用各种方式来发泄情绪。

对自己生气，不是气父母

孩子这时候生气常常是对自己生气，而不是针对父母。所以，当孩子摔东西或大哭时，先别急着责怪孩子：「不可以乱摔东西」，或制止他的行为：「不要用哭的」。这些做法只会让孩子觉得双重挫折，因为得不到爸爸妈妈的了解。

首先你可以把孩子抱起来，告诉他：「妈妈知道你的感觉。很想把事情做好却做不好，是很令人懊恼的。妈妈了解。」然后强调：「妈妈很高兴看到你很认真的在试，那才是最重要的。我很喜欢你这么努力。」

有些妈妈会怀疑：「孩子听得懂这些话吗？」如果你持续用这些话鼓励他，久了，孩子会懂的。不要低估孩子的能力。等孩子情绪稳定下来以后鼓励孩子再试试，如果必要，可以帮点小忙；若孩子不肯再试，也不要勉强他。然后告诉孩子摔东西的行为，即使是很懊恼或难过时也不被接受。尽量鼓励孩子把他的感受用言语表达出来。

至于哭，对孩子来说，是一种很直接、健康又不伤及人或物的方法，千万不要以「男儿有泪不轻弹」的古老思想来禁止。哭一哭，再把心里的感受说出来，孩子会有一种被了解，被包容的安全感，负面的情绪就可以很快过去，这对孩子「情绪智商」（EQ）的发展也会有帮助。