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第二,教育男孩改变对事情的态度
如果男孩改变不了现状,父母就要教育男孩改变对事情的态度,男孩对事物的态度比他所遭遇的失败更为重要。事情本身不重要,重要的是人对这个事情的态度。
态度变了,事情就变了。男孩改变了对困难和挫折的看法,处境就会改变。男孩的不自信往往是建立在某些不良情绪上面。心态能够影响男孩能力的施展,进而影响男孩的命运。
男孩改变了对待事情的态度,就会有奋发向上的自信和激情,事情的结果很可能会因此改变。在某种程度上来说,男孩的人生质量取决于他的心态。如果能够保持阳光的心态,自信地面对生活,就会获得非凡的人生。
第三,教育男孩学会情感独立
教育男孩学会情感独立,就是不要把自己的情感来源建立在别人对自己的看法上。只有自己才能把握自己。要自觉地放弃对自己缺乏信心的态度,相信自己可以做得更好,而不要过多在乎外界的看法,这样才会拥有阳光的心态。
一次,苏东坡和禅师佛印去寺庙,发现庙里的观音菩萨手里也拿着念珠。苏东坡问:“人持念珠念观音,观音持念珠念什么?”佛印回答:“在念观音。”苏东坡又问:“为什么观音还念观音,念自己呢?”
佛印的回答是:求人不如求己。
因此,男孩要想让自己内心状态良好,就要学会情感独立。不自信是一种不健康的心态,企图依靠父母或是他人的帮助都是无用的,他人只能给男孩提供精神上的鼓励,任何成功最终还是要靠自己的亲自实践。
第四,让男孩在服务于他人中获得自信
男孩的价值要通过对他人的帮助来体现。男孩被他人需要,会让男孩体会到愉悦,这种愉悦感会帮助男孩树立起自信。这也是培养男孩阳光心态的主要途径。
父母要教育男孩尽自己的力量帮助身边需要帮助的人,尽管男孩的力量在他人眼里微不足道,甚至曾让男孩感到过自卑。但是在接受被帮助者的一句“谢谢”时,他的自信会油然而生。
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