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李涛在爸爸的潜移默化下,形成了为社会尽自己的力量的思想。在一次作文课上,老师让同学们说自己的理想,李涛说他的理想是当医生,为社会上正在遭受病痛折磨的人解除痛苦。
李涛将自己的理想和社会理想结合在一起。他明确了自己和社会的关系,在树立个人理想的时候才会将其与社会理想结合起来。
第二,让男孩明白个人理想和社会理想之间的关系
父母要让男孩认识到个人理想和社会理想是辩证统一,相辅相成的关系。
一方面,社会理想决定和制约着个人理想,为个人理想的实现提供条件,一旦违背了社会理想,个人理想就难以实现。另一方面,个人理想中体现着社会理想,社会理想的实现需要全体社会成员的努力奋斗。
父母要教育男孩将个人理想融入社会理想,用社会理想作为指导,制约男孩的个人理想,在为社会理想而奋斗的过程中实现个人理想。男孩只有认识到个人理想和社会理想的关系,才会将个人理想和社会理想结合起来,作为自己的行为规范。
第三,教育男孩将个人理想融入社会理想中去
男孩正处于理想信念成型期,思想活跃,自主意识强烈。虽然当今男孩理想信念方面的主流是健康向上的,但是,各种文化思潮和价值观念也在不断地冲击着男孩的思想,某些腐朽落后的生活方式也在侵蚀着男孩的心灵。这就需要父母及时消除消极因素对男孩的影响。
男孩的个人理想是对未来的美好期待和向往,一旦形成,会对男孩的成长起到重要的指导作用。父母要教育男孩将眼光放远点,在了解社会理想的基础上确立个人理想,把对社会的贡献和满足自身需要、实现自我价值结合起来。
第四,教育男孩做好理想和现实之间的衔接
父母要告诉男孩,理想是高于现实的东西,将美好的个人理想和社会理想转化为现实,需要经过努力来实现。理想的实现不会是一帆风顺的,追求理想的过程中会遇到很多困难和挫折,这就需要男孩具备坚韧不拔的意志和勇气。
男孩在父母的呵护下,常常缺乏动手能力。男孩可以做到的事情,父母不要一手包办,在男孩遭遇困难和挫折时,要及时给予鼓励和指导,这样才能帮助男孩做好理想和现实之间的衔接。
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